中小学智慧校园模型应用研究——以陕西师大附中为例

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智慧校园是信息化教育发展的新阶段,物联网、大数据和移动互联等技术的迅猛发展,促使了智慧校园的崛起,成为目前校园发展关注的热点。智慧校园在中小学应用中存在诸多矛盾与困境,文章以陕西师大附中为例,阐述了中小学智慧校园与高等院校智慧校园的建设区别,针对陕西师大附中智慧校园建设提出的"靶形"模型进行功能分析及应用,并就存在的问题提出了相应策略,以期为今后智慧校园的研究和发展提供参考。
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