【摘 要】
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我国生物制药产业蓬勃发展,需要高校培养一批综合素质高、理论基础扎实、生产技术熟练、创新思维活跃的“应用型”人才.在应用型课程的教学设计中,仅在单个课程中开展实例教
【机 构】
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长沙学院生物与环境工程学院,湖南 长沙 410074
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我国生物制药产业蓬勃发展,需要高校培养一批综合素质高、理论基础扎实、生产技术熟练、创新思维活跃的“应用型”人才.在应用型课程的教学设计中,仅在单个课程中开展实例教学,或在不同课程中开展分散的实例教学,取得的教学效果是有限的.实例一体化教学的内涵主要是打破传统的学科体系和教学模式,根据应用型人才培养目标的要求来重新整合教学资源,体现能力本位的特点.通过结合实例教学与一体化教学的优势,我们实践了应用型本科院校新增生物制药专业教学的课程体系和课程设计改革,探索出了应用型本科人才教学可行的新思路.
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