【摘 要】
：
在全面实行素质教育,进一步推进高中新课程改革的大背景下,农村中学教育处在“应试教育”与“素质教育”的夹缝之中,举步维艰.一方面他还要继续适应“应试教育”,因为,社会对
【机 构】
：
甘肃省定西市安定区内官营中学,743011
论文部分内容阅读
在全面实行素质教育,进一步推进高中新课程改革的大背景下,农村中学教育处在“应试教育”与“素质教育”的夹缝之中,举步维艰.一方面他还要继续适应“应试教育”,因为,社会对他的评价是以高考的一些数据指标为参数,高考考不上几个大学生,升学率太低,农民首先不允许,学校自身也难以向社会交代;另一方面必须实施素质教育,因为农村中学面对生源质量差的现实、众多的农村学生就学的需求以及社会对人才培养的需求,只有推进新课程改革,实施素质教育,农村中学才能有“源头活水”,才能发展,否则就是死路一条.
其他文献
学习情境的创设在课堂教学的过程中起到启迪学生思维、激发学生兴趣、调动学生学习积极性的作用.因此,教师就要在平时多加思考,将学习情境的创设与数学知识的学习联系起来,将
20世纪60年代末,随着“男性主义”的现代主义的衰落,在西方艺术领域中出现了一个全新的艺术流派——女性主义。自产生之日起,女性主义就以一种鲜明的挑战姿态与男权文化抱持
随着信息技术的有效发展和进步,初中地理教学的方式和手段也发生了翻天覆地的变化。并且信息技术为高效课堂的创建提供了一定的可能性。信息技术与地理教学的有效整合,不仅可以激发学生学习地理知识的热情,还可以优化学生学习的过程,提高教师教学的质量。所以,教师在日常教学的过程中,就要重视信息技术的有效应用。
多媒体作为一种直观的现代化教学手,它以多种多样和逼真的动态效果,把抽象的语言知识形象化,从而激发学生的学习兴趣;它利用特有的交互功能,体现了学生的主体地位.在小学英语
在网络学习中,静态的书本教材转变为由声音、图像、图形、文本及动画相结合的互动式教材,课程内容以新的方式呈现,其知识的网状结构及超文本性和多路径的随机交互性提高了教
The author investigates the nonlinear parabolic variational inequality derived from the mixed stochastic control problem on finite horizon.Supposing that some s
In this paper,the authors completely characterize the finite rank commutator and semi-commutator of two monomial Toeplitz operators on the pluriharmonic Hardy s
在传统小学数学课堂上,很多教师都将教学重点放在了理论知识的传授上,很少会对学生个体差异做出充分考虑,引用的教学方法也较为单一、陈旧,不利于学生想象力、创新力的进一步
摘 要 多媒体教学已经在语文课堂上发挥了重要作用，通过文字、图片、声音，动画等形式帮助学生理解，不仅提升教学效率，同时开拓学生的视野，是教师与学生非常欢迎的教学手段。但是，教学要认清多媒体教学手段的本质，使用多媒体进行教学时尽量贴近教材和实际，不可过分依赖，需要与传统教学方式结合起来。 关键词 多媒体教学；语文课堂；教学 中图分类号：C41文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）
教师在施教过程中如能时刻注意培养学生学习兴趣,学生学习的主动性将会得到充分的发挥,学习的有效性将明显的提高,真正达到事半功倍的效果.