“本体性”理念下的小学古诗词课堂教学之思

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本体性理念不仅要求教师注重理论知识的传授,更要求教师在教学中加强学习策略与学习技能的传授,这对于小学生古诗词知识学习有着重要意义,而且鉴于本体性理念的作用新课改也要求教师在教学中需要注重“本体性”理念运用,创造思维性教学体系,所以教师在小学语文古诗词课堂教学中需要加强“本体性”理念融入,不断提高古诗词教学质量.本文主要就“本体性”理念下的小学古诗词课堂教学进行研究,希望可以为教师提供帮助.
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