【摘 要】
：
摘要：在信息技术时代的今天，伴随着计算机技术的迅猛发展以及在日常生活和工作中的普及，我们如何掌握常用的计算机应用软件成为每个人工作学习中不可缺少的课程。在该课程的教学过程中，教师应选择合适的版本，以培养学生的动手能力、自学能力和创新意识为出发点，综合运用实例教学法、任务驱动教学法等方法，同时给学生创造一个自主的学习环境，并建立灵活的评价体系，以增强教学效果。 关键词：计算机软件；教学效果；思考
论文部分内容阅读
在信息技术时代的今天,伴随着计算机技术的迅猛发展以及在日常生活和工作中的普及,我们如何掌握常用的计算机应用软件成为每个人工作学习中不可缺少的课程。在该课程的教学过程中,教师应选择合适的版本,以培养学生的动手能力、自学能力和创新意识为出发点,综合运用实例教学法、任务驱动教学法等方法,同时给学生创造一个自主的学习环境,并建立灵活的评价体系,以增强教学效果。
其他文献
目的评估以四环素为基础的四联疗法对幽门螺杆菌（HP）根除治疗失败后的二线治疗的疗效。方法选择经过1次常规三联疗法根除HP失败后的120例患者，予以四环素为基础的四联疗法（枸橼酸
在21世纪科技迅速发展的时代，信息技术的普及，不仅推动了社会的发展，同时还改善了人们的生活。然而随着信息技术的发展，一些不法分子往往利用不法途径来盗取计算机用户的信息从事
目的对比探讨肌钙蛋白Ⅰ（cTnⅠ）和心肌酶谱早期急性心肌梗死（AMI）早期诊断中的方法及价值。方法抽取2011年1月至2012年1月于本院诊断治疗的48例早期急性心肌梗死患者,并选取同期