论文部分内容阅读
摘要:“高级财务管理”课程实行双语授课,有利于培养出适应时代发展的国际化财务管理人才。通过问卷调查方式,获取北京信息科技大学经济管理学院学生对双语教学的感受,根据反馈结果,提出以学生为本,建设双语课程教学的建议。
关键词:双语教学;高级财务管理;调查问卷
关键词:双语教学;高级财务管理;调查问卷