这篇文章充满生活气息，给人以清新自然之感。
　　一、真实。材料真实。是文章的生命所在。“早晨醒来，打开窗户”，我发现一只小瓢虫。这是生活中偶然出现的小事情。“我想。女儿还没有见过七星瓢虫呢”，于是，我叫醒了女儿。是啊，哪个妈妈不是处处为孩子着想呢?“女儿饶有兴趣地数着小瓢虫身上的斑点”，看到新鲜的事物，谁不高兴呢!“瓢虫爬着爬着，突然飞了起来”，“飞了十来厘米，又停了下来。接着爬起来”。看着小瓢虫的情景。女儿说：“让它去找妈妈吧”。儿童的视角是独特而天真烂漫的。触景生情，自然引发女儿的提议。作为妈妈的我，欣然“把手伸到窗外”，放飞了小瓢虫。把事情的发展叙述的自然而然，毫无雕凿之痕。
　　文章所选的事情非常细小。但因其真实。所以容易打动人心。
　　二、真情。真挚的情感能打动人心。增添文章的厚重；没有情感的文章是苍白无力的。妈妈对女儿充满浓浓的爱意。看见一只漂亮的七星瓢虫，立刻想到女儿不曾见过，连忙喊醒女儿来看。这，不仅仅是为了让女儿多认识一种昆虫，更重要的是体现了妈妈无微不至地关爱着女儿的成长。妈妈的爱心，还体现在对待小瓢虫身上。当老公把小瓢虫放进纸包时，妈妈担心地问：“不会把瓢虫憋死吧?”女儿来到客厅时，妈妈“小心翼翼地打开小纸包”。这一言一行，无不显示着妈妈慈善的爱心。
　　女儿年纪虽小。但也充满爱心。女儿见到小瓢虫。“饶有兴趣地数着小瓢虫身上的斑点”，夸赞“小瓢虫真可爱真好看!”然而，面对小瓢虫的“飞——爬”的举动，女儿想到了小瓢虫想妈妈，并提出放了它。女儿喜欢小瓢虫，但更愿意放飞小瓢虫。女儿的爱心弥足珍贵!望着远飞的小瓢虫，女儿眼里充满“柔和的光芒”。这是真情的流露。是爱心的光芒。母女的爱心让家庭更温暖，让世界更美好。这正是本文打动读者的一个亮点。
　　当然，文章首尾的环境描写，也值得一提。开头“清新的空气迎面而来”，衬托出人物闲适愉悦的心情，也正是有了这种心情才会对一只小小的瓢虫倍感兴趣。结尾“又一阵凉爽的风吹入了我们的家，令人神清气爽”自然形成首尾呼应，同时饱含爱心让家庭生活更温馨的深意。环境描写着笔不多，非常简约，但又不可或缺。附：
　　初秋的清晨
　　尘烟风起
　　早晨醒来，打开窗户。清新的空气迎面而来，我发现窗台上有一个小东西在动!仔细看去，呀!原来是一只小瓢虫!还是一只七星瓢虫呢!我欣喜万分，这里远离农村，真不知道这个不速之客是怎么来到我家的。我想，女儿还没有见过七星瓢虫呢。于是拿了一张纸，试图把它拦起来，可这聪明的小精灵，它在行走中碰到了纸，就立刻转身向另一方向爬去。这时老公来了，他把纸折成一个包，把瓢虫放了进去。我担心地问：“不会把瓢虫憋死吧?”老公笑着说：“不会的。”
　　我走到女儿的卧室，小家伙睁开惺忪的双眼看了看我，又闭上了眼睛。我趴到女儿旁边，神秘地告诉她：“冉冉。妈妈送你一件清晨的礼物。”“什么?”女儿立刻兴奋地睁开了眼睛。我慢慢地说：“一只——小瓢虫!”女儿高兴地从床上一跃而起，穿着睡衣跑到了客厅里，焦急地问：“在哪儿呢?小瓢虫在哪儿呢?”我小心翼翼地打开小纸包，小瓢虫在纸包里一动也不动，呀!不会是死了吧!我刚要责怪老公，小瓢虫慢慢地伸出了小脚丫，快速爬了起来。女儿快乐地嚷道：“没有死。它爬了!”女儿饶有兴趣地数着小瓢虫身上的斑点，“一，二，……七，真的是七星瓢虫!小瓢虫真可爱真好看!”
　　瓢虫爬着爬着。突然飞了起来，把我和女儿吓了一跳，幸好它飞了十来厘米，又停了下来，接着爬起来。女儿说：“妈妈，我觉得小瓢虫想它妈妈了。你不是说它早晨就在咱家吗?它一夜没有回家，我们让它去找妈妈吧。”
　　我很高兴女儿会有这样的爱心，于是欣然把窗户打开，女儿担心地问：“小瓢虫会飞吗?”看到我肯定地点了点头，女儿小心地把小瓢虫放入了我的掌心，我把手伸到窗外，小瓢虫似乎也嗅到了自由的气息，悄然展开双翅，飞了起来。它那小小的翅膀，在清晨的阳光照耀下。几近透明，焕发着晶莹的光芒。小瓢虫很快就飞远了。成了一个小黑点，终于消失在我们的视线里。
　　我转过身来。清晨的一缕阳光正好照在女儿的脸上，女儿的眼睛里除了不舍，还有一种柔和的光芒。我知道那份柔和的光芒，叫心。又一阵凉爽的风吹入了我们的家，令人神清气爽。这个初秋的清晨。由一只小瓢虫开始。
　　
　　选自《扬子晚报》“繁星版”