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高中数学教材涉及的知识点多、知识面广,横向跨度大,教学难度大,需要教师研究教学变革教法,这样才能提升教育教学质量,促进学生的发展.因此,在全面实施新课程改革的今天,我们不仅要与时俱进地更新教学方法,还要加强对学生创新思维和发散思维及反思能力的培养,激发出学生学习数学的热情.学生的探究问题的能力和创新思维能力在很大程度上可以提高学习效率和完善分析问题的能力,和培养学习数学的激情和兴趣.本论文主要分析和探讨如何寻找更好的高中数学教学方法以适应新时代经济的发展.