【摘 要】
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审美能力是学生综合素养的重要方面，是学生个人修养的重要体现，审美教育也是学校教育中至关重要的内容之一，教师在平时的教学中，应将审美教育寓于学校教育的各个方面。高中音乐教
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审美能力是学生综合素养的重要方面，是学生个人修养的重要体现，审美教育也是学校教育中至关重要的内容之一，教师在平时的教学中，应将审美教育寓于学校教育的各个方面。高中音乐教学，作为提升学生艺术素养的主阵地，在高中音乐教学中渗透审美教育，有其必要性和可行性。本文结合平时的教学实践，谈高中音乐教学中审美教育的策略。
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摘要：声乐艺术是一门融合了生物学、音响学、文学、声乐等的综合性艺术形式。在影视作品中声乐艺术有着表达人物情感、烘托场景氛围、深化影片主题等功能。影视作品中的声乐作品不仅要符合声乐艺术的演唱形式和内在规律，还要符合影视作品的故事情节、情感基调、思想主题、艺术风格等。在影视作品中运用声乐艺术时，应通过选择优秀的声乐作品、合理运用声乐素材、将音乐与画面结合起来等方式，提高影片的艺术魅力。 关键词：影视
摘要：随着我国经济文化的发展，钢琴艺术也在迅速发展，但是目前钢琴教学模式中还有各种不足，钢琴教学的效果也不是很理想。本文通过对目前钢琴教学模式的现状进行分析，对多元化教学模式进行阐述，并提出多元化模式在钢琴教学中的几点应用策略，从而对多元化教学模式在钢琴教学中的应用进行探讨，以期促进钢琴教学质量的提升，更好地促进学生的全面发展。 关键词：多元化教学模式 钢琴 教学 应用 钢琴是一种键盘乐器，来
摘要：本文从民族地区高校钢琴教学实际情况出发，以学生（特长）为本，把改革与实践紧密结合，试图在我校应用型本科人才培养模式改革相关理念的指引下探究适合民族地区高校钢琴教学发展的新路子。 关键词：钢琴 应用型 技能培养 教学改革 实践 一、钢琴应用型技能的教学改革构想 高师钢琴教学不同于专业音乐院校的钢琴演奏教学，它的教学重点不在于学生演奏技巧的训练而在于其应用技能的培养，“应用”在某种
福柯的全景敞视主义从边沁的圆形监狱开始展开,其核心概念围绕权力和控制,强调权力不是通过暴力手段,而是通过理性的心理暗示得以实现。该理论由监狱中的权力和控制已经拓展
摘要：自钢琴艺术传入中国后，在众多创作者的探索和努力下，逐渐形成了独具特色的中国钢琴作品。对于这些作品的演奏，既要遵循钢琴演奏的一般特征，又要充分体现其独到之处，方能使其形式和内涵得到最本质的表现。鉴于此，本文从中国钢琴作品的发展谈起，从作品分析、技术表现和个人修养三个方面，就其演奏要点进行了具体的分析，以期获得更加深刻的认识。 关键词：中国钢琴作品 发展脉络 演奏要点 研究分析 一、中国钢琴作
摘要：音乐是情感艺术，要留给学生大量的空间去感觉和体验。在课堂上多留时间让学生来表现，尽可能的引发学生的学习兴趣。音乐是一个以听觉的感知和想象相联合的特殊学科。让学生主动去“想”，这对发展学生的形象思维是有利的。老师在让学生欣赏歌曲的时候，经过对歌曲的背景、作者、节奏特征、旋律风格及歌词涵义等的介绍，使学生对听赏内容有所的了解，从而使学生学会理解歌曲的思想感情。 关键词：音乐 教学 中职学校 开
本文从音乐选项课开设必要性、科学性方面进行了探讨,并在此基础上提出普通高校音乐选项课开设的实施方法,学生通过积极主动的学习,掌握音乐基础知识,有利于培养学生的敬业精
摘要：艺术的最终目的是表达某种感情，而感情则是一切艺术之所以感人的根茎。歌唱是声音的艺术，是音乐领域中最能表达情感的艺术形式。从某种意义上说，人的声音只是一种手段和特别的工具，以“声”表“情”，唱情才是目的。 关键词：感情 思想语言 音乐语言 一、情之“重” 藝术的最终目的是表达某种感情，而感情则是一切艺术之所以感人的根茎。歌唱是声音的艺术，是音乐领域中最能表达情感的艺术形式。从某种意义上说
当代高中生负荷着沉重的学习与升学压力,他们的课余时间则疯狂热衷于电脑、游戏、大片等,与经典文化渐行渐远。在青少年普遍喜爱流行音乐的背景下,我们音乐教师应积极引领学
摘要：近年来高校的扩招为高校的教学工作带来很多新的挑战，而三本院校音乐表演专业的视唱练耳教学更是因此产生种种问题。针对这类问题，本文对三本院校音乐表演专业的视唱练耳教学提出些许思考及建议。 关键词：三本院校 音乐表演 视唱练耳 教学 一、教学现状 （一）教学模式老套 近年来的高校扩招为高校的教学工作带来很多新的挑战，而三本院校音乐表演专业的视唱练耳教学中更是如此。首先，根本问题是学生的数量