【摘 要】
：
＜正＞祁连县全面贯彻落实新时代基层干部主题培训行动计划,聚焦基层干部实战能力提升,以"九讲"模式加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,有效提升基层干部教育培训工作的质量和水平,为推动祁连县高质量发展提供坚强的组织保证。一是打造"党校教师讲+领导干部讲+普通党员讲"的"理论讲堂",把稳思想"方向盘"。结合党史学习教育,全力打造"党校教师讲+领导干部讲+党员干部讲"的理论培训课程,多方位提升党员
论文部分内容阅读
＜正＞祁连县全面贯彻落实新时代基层干部主题培训行动计划,聚焦基层干部实战能力提升,以"九讲"模式加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,有效提升基层干部教育培训工作的质量和水平,为推动祁连县高质量发展提供坚强的组织保证。一是打造"党校教师讲+领导干部讲+普通党员讲"的"理论讲堂",把稳思想"方向盘"。结合党史学习教育,全力打造"党校教师讲+领导干部讲+党员干部讲"的理论培训课程,多方位提升党员理论修养。
其他文献
加强“四史”教育是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、坚定文化自信的重要举措。“四史”教育从提出到完善经历了三个阶段，具有严密的内在逻辑。在党校干部教育培训中融入“四史”教育可以厚植领导干部的理论根基、坚定领导干部的理想信念、增强领导干部的行动自觉。在党校干部教育培训中融入“四史”教育要把握科学路径，深入挖掘“四史”教育教学内涵与外延，提高“四史”教育教学质量，建立“四史”教育长效机制。
近些年，伴随着信息技术的不断发展和在小学数学教学中的应用，小学数学的教学效率和质量得到了很大的提升.在开展小学数学课堂教学工作时，充分利用信息技术，能够有效激发小学生学习数学知识的兴趣，增强小学生的感官体验，促进小学生直观理解数学知识，进而降低小学生数学学习难度，促使其吸收和掌握更多的数学知识.基于此，本文针对小学数学课堂教学与信息技术的融合策略进行了分析.
作为引领新一轮科技革命、产业调整与社会变革的战略性技术，人工智能技术正在对经济发展、科技创新和社会进步等领域产生深远影响。基于麻省理工学院、卡内基·梅隆大学等五所美国顶尖研究型大学的样例，运用案例分析与综合比较的混合研究方法，对其人才培养的革新路径与演进机理进行解析。结果显示，以培养目标引领培养方向、以资源整合支撑培养基础、以课程教学驱动培养创新、以产学研联通深化协同育人、以质量保障提升卓越品质是
数学虽然贴近我们的生活,但是对于幼儿园的孩子来讲,数学是过于抽象的符号。而数学又是一门逻辑性强的学科,老师在教幼儿的时候要求他们知道基本的数量关系并且感到数学游戏的趣味性。游戏化教学可以帮助幼儿在玩耍中学到数学知识,开发他们的数学思维能力,提高自身的综合素质。
以长龙山抽水蓄能电站工程建设使用混凝土为研究对象，对比回弹法与传统试块法检测的混凝土强度，从而推定出长龙山抽水蓄能电站工程建设使用混凝土回弹法专用测强曲线，提高现场回弹检测精度，从而快速、准确进行混凝土实体工程质量检测。
文章以音乐剧表演为背景,首先详细说明了舞台行动规律的内涵,其次概括性的叙述了舞台行动规律所具有的作用,最后围绕音乐剧中行动规律的运用展开了讨论,内容涉及舞台行动和情境、舞台行动和任务的联系等方面,供相关人员参考。
＜正＞以"案-件比"为核心进行考核,应加强对"案-件比"的理解与运用。第一,重塑检察机关在审前程序中的主导地位。在检警关系中发挥引导作用,提升证据引领能力。控辩之间应由压制走向合意。提升公诉的有效性,强化不起诉决定的运用等。第二,回归常态程序为主的司法办案模式。"三延两退"属于例外性规定,在迫不得已的情况下才能启动这些程序。第三,确立检察官客观公正及时的办案义务。检察官办案的"及时"义务,反映在刑
在进行声乐演唱的过程中,舞台表现力是衡量演唱是否成功最为关键的因素之一。对于演唱者而言,只有充分具备较强的舞台表现力,方能实现和观众的有效互动,并且将观众带入到特定的演唱情境当中,从而激发与观众的内心共鸣。进一步明确声乐表演和舞台表现力二者之间的关系,同时以此为核心深入探究对于声乐表演者而言增强舞台表现力的重要性及有效的养成策略。
为了提高声乐演唱实践水平，充分展现声乐表演的艺术魅力，本文将阐述声乐演唱中声音与情感表达融合的方式和路径，论述声音与情感表达的关系，分析声乐表演中知识、技能和音乐素养的相互融合，最终提出声乐演唱中声音与情感表达有效融合的重要性。文中的方法可以多维度提升声乐表演中的艺术修养，充分表达作品的情感价值与艺术价值，完整表现声乐艺术作品，丰富声乐表演的内涵与体系。