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衡量中小学校教育资源整合成败的标准是文化整合。实现中小学校文化整合的理念设计应是平等的对话理念。探索中小学校文化整合的实践策略如下：寻找文化整合的关键变量；做好人力资源整合；积淀新学校文化底蕴；创造良好的校园自然环境。
中小学并校的文化整合
【摘 要】
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衡量中小学校教育资源整合成败的标准是文化整合。实现中小学校文化整合的理念设计应是平等的对话理念。探索中小学校文化整合的实践策略如下：寻找文化整合的关键变量；做好人力
【机 构】
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贵州教育报刊社
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2006年6期
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