“五位一体”模式下工程招投标与合同管理课程思政教学的探索

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本文阐述了工程招投标与合同管理课程思政教学改革的重要性,基于“五位一体”模式,探索本课程思政元素,列举五个思政n案例;建议思政教育课上进行时间不宜超过课时5%,也可通过信息化网络教学平台设置专题或组织辩论赛课下进行;推行思政教育是招投标n活动真正做到不违背公开、公平、公正、诚实信用原则和保障工程质量的重要堵源措施。
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