《外国雕塑撷英--理想与现实的凝结》教学感悟和反思

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新课程标准强调,通过学生的主动参与,在活动中学习,发展学生的审美感、立体感、空间观念、文化自觉和自信[1]。新的艺术课程标准废除了学科中心论,确立了美术课程标准教学的核心素养,强调学生是学习的主人,美术课程标准更多重视的是艺术作品本身的实用性、普及性、开放性和创造性。
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