【摘 要】
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《纲要》中指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象.”科学教育生活化,生活问题科学化已经成为现代科学教育改革的方向.因此,
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《纲要》中指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象.”科学教育生活化,生活问题科学化已经成为现代科学教育改革的方向.因此,在幼儿科学活动中,我们应奏响“生活化”的乐章,引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,保护他们的好奇心,激发他们的探究热情,使他们从小就善于观察和发现,真正地理解科学,热爱科学,从而体会到“科学并不遥远,科学就在身边.”
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