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初中英语课堂的教学模式已经有了新的转变,教师坚持以生为本、因材施教的本质原则,将课堂真正的归还于学生,采用分层教学方法组织多样化的教学活动,为学生开拓出更为广阔的发展空间,促使其阶段性成长任务的优质完成.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对分层教学法在初中英语教学中的应用进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.