电工电子基础实验开展创新教学的实践探索

来源 :中国电力教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loveF
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“电工电子学”课程是一门实践性很强的课程,实验教学环节的作用无可替代。在深刻剖析电工电子基础实验教学存在的问题的基础上提出在基础实验课程中开展创新实验教学的思路。提出了创新实验教学的改革方案,详细阐述了实验教学内容整合、实验平台开发与建设等多项措施;创新实验教学模式的实践表明:所开发的实验平台满足基础、综合以及创新等多层次的实验教学需求,“创新”教育的理念贯穿于实验教学中是促进学生综合素质和创新能力培养的有效方法。 “Electrotechnics ” course is a very practical course, the role of experimental teaching irreplaceable. On the basis of deeply analyzing the existing problems in the basic experimental teaching of electrical and electronic engineering, this article puts forward the idea of ​​carrying out innovative experimental teaching in the basic experimental courses. Put forward a reform program of innovative experimental teaching, elaborated a number of measures such as the integration of experimental teaching content, the development and construction of experimental platform, etc. The practice of innovative experimental teaching model shows that the experimental platform developed meets the requirements of basic, comprehensive and innovative Experimental teaching needs, “innovation ” concept of education throughout the experimental teaching is to promote the overall quality of students and innovative ability to train an effective way.
其他文献
本文结合教学过程中的实际情况以及数学教学的基本理念进行的分析,针对数学教学的生活化以及生活世界的数学化进行的研究讨论,并制定出了一套有的方案以及策略.
朗读既是语文教学的一个目标,又是全面实现语文教学目标的一种有效手段;既是一种语言能力,又是学习语言的一种基本方法.朗读是对语言材料和语言技巧的吸取,是学生学习书面语
成功的语文教学首先应该是授课教师能够受到学生的喜爱与欢迎.在对“学生喜欢什么样的语文教师”这一问题进行调查后发现:一、教师具有良好的精神风貌和谈吐气质;二、教学课
建筑工程管理是为了实现工程项目投资,保证工程的进度、安全及质量而进行周全的策划。建筑工程管理事关企业的信誉、经济效益甚至存亡问题,科学的管理手段能为建筑企业创造出更
计算机网络的发展过程的三个阶段,计算机及其网络可以提供的主要功能,计算机及其网络存在的优点和缺点.
随着信息化的发展,传统的档案管理模式已不能适应数字化档案管理的需要,电子档案已在档案管理工作中得到了广泛的应用,在信息化条件下如何改进档案管理工作是档案工作者面临的新
随着国家现代化经济模式的应用,水利建设问题逐渐引起社会的普遍重视,为了更好的应对时代趋势,进行水利工程质量管理模式的优化是非常必要的。文章针对南方某个区域的水利工程展
案例教学是法律课程实践教学的主要内容和方法。美国和德国的案例教学模式,与其各自的制度、传统文化等客观环境相匹配,取得了很好的效果,但不能盲目照搬。我国传统的法律课
加德纳的多元智力理论认为人至少存在着八种思维方式:语言、数学-逻辑、空间、自我认知和自然观察智力等。本课基于多元智力理论,应用于"测量学"、"测量实习"等测量课程群,并在此理论的基础上对目前现有的传统教学模式进行了改进,设计了新型的教学模式,创设了多种新型的教学模式及综合评价模式,可为相关教学研究提供借鉴。
总结四年来辽宁工业大学对留学生“电路与电路实验”课程全英文教学的实践和体会,从了解学生特点、教材选择、教学内容的设置、教学方法、考核方法和师资队伍建设六个方面探讨