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随着教育改革的进行、推广,小学音乐课堂教学也随之进行了改革。为了改变单一的教师讲学生听的教学模式,使课堂不再沉闷,小学音乐课在教学中应用音乐游戏来活跃课堂气氛。游戏是孩子的天性,音乐游戏也很好地适应了小学生的心理发展规律,同时也能帮助学生更好地学习音乐知识和认识世界。因此,音乐游戏受到了教师的信赖和学生们的喜爱。本文就音乐游戏在小学音乐课堂教学中的意义、应用、注意点三方面进行了研讨,以供相关人员参考。