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相异构想就是新知识与原有知识之间产生矛盾，经过比对、分析、判断最后建构一个新的知识体系；我们在初中物理力学的教学中总会遇到这样或者那样的相异构想，笔者通过实例具体分析相异构想产生的原因和解决相异构想的方法。
初中物理力学教学中解决学生相异构想的想法
【摘 要】
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相异构想就是新知识与原有知识之间产生矛盾，经过比对、分析、判断最后建构一个新的知识体系；我们在初中物理力学的教学中总会遇到这样或者那样的相异构想，笔者通过实例具体分析
【机 构】
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盘锦市双台子区第三中学
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2004年期
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