“国学文化节”系列:“国学立品”特色活动推进

来源 :教育研究与评论:小学教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyinghdl1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“国学文化节”系列活动将传统与现代相融合,传播中华优秀传统文化,培养知书达礼、学养厚重、智慧仁德的高雅气质,增强民族自信心和认同感。系列活动包括“辅园之夜”国学嘉年华、“故事里的美丽中国行”、“国学达人”挑战赛、“数学益智游戏达人”挑战赛、“传统体育游戏达人”挑战赛、“最炫民族风”民艺展、“赏花灯猜灯谜”校园游艺。
其他文献
茶具对于饮茶着而言是非常有考究的,茶文化的出现与传承至今已有千百年的历史。紫砂壶是其中非常具有代表的一种茶具,深受广大爱茶者和收藏家喜爱。紫砂壶广泛流传的重要原因
[目的/意义]为了提高应急响应速度,减小突发事件损失,利用当前网络舆情传播速度快于突发事件被公众重视速度的特性,通过舆情敏感信息挖掘进行目标区域突发事件情景分析。[方
随着全球性环境问题频发,环境恶化趋势加剧,加强生态环境保护、推动全球环境治理已成为世界普遍关心的重大议题。全球环境治理面临着特殊的时代境遇。中国在全球环境治理中承
习近平健康中国论述源于马克思主义理论,源于我党"人民至上"的价值取向,源于习近平自身丰富的从政经历,反映时代发展的根本要求;习近平健康中国论述是一个严密的理论体系,包
指向“生长”的阅读教学,勾连起的是人自然意义上的生长、教育学意义的生长与人类学意义的生长。教师的职责在于促其转化,助其融通,帮其提升。指向“生长”的阅读教学路径有:
[目的/意义]实体与实体间的关系可以被看作是知识的基本载体,非结构化数据中实体关系的抽取是进行知识开发利用需要解决的首要问题。[方法/过程]从非结构化文本的研究对象角
以“培养具有民族根基的现代人”作为教育目标,开发“国学立品”校本课程,做有根的基础教育。设定“1+4+8”的“国学立品”课程理念架构,搭建课程体系,做到有步骤地实施:“蓄
文章基于融媒体时代背景下广播电视播音主持工作的开拓与创新展开分析,阐述了融媒体时代对广播电视播音主持工作造成的影响、广播电视播音主持工作开拓创新的必要性和原则,提
在互联网带来的席卷全球的深刻变革和产业浪潮之下,腾讯·大楚网实现了从一个单一的门户网站到立体的互联网综合服务商的嬗变。从传统的城市生活门户,发展成今天以传媒网络为
摘要:数学学科有其独特的学科育人价值。数学课堂不能仅仅停留在表面的“有意思”,而是应该追求“有意义”的学习建构,促使学生形成“以思为乐” 的积极学习心向,发展数学思考。教师要发挥组织引导作用,通过深度开发教材,变化拓展,为学生提供思考的载体;灵活处理课堂生成,为学生营造思考的场域。  关键词:小学数学;数学思考;教材开发;课堂生成  人之所以伟大,在于其能够独立思考和善于思考。数学学科有着独特的学