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英语作为学生学习的重要科目,是学生在教育阶段需要掌握的一门外语知识,需要教师在开展教学时,提高学生的英语思维能力。在高中阶段,学生英语写作的水平直接影响着学习效果的评估,对此教师要及时更新自己的教学理念,在完成教学任务的同时也要提高学生的英语写作水平,让学生可以逐渐掌握写作技巧,提高英语的实际应用能力。