Unit 5 Reading An exciting job教学设计

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授课对象:高二年级学生rn指导老师:钱剑英(浙江省高中英语正教授特级教师,金华一中学科基地负责人,金华市名师)rn一、课例背景rn“浙江省高中英语阅读教学综合视野:内容、思维和语言第三次课题研讨活动”在金华第一中学举行.选取研讨课中的一堂课为研究对象,坚持以课堂观察为抓手,以课堂评价与反思为途径,结合阅读教学实施现状及对文本信息提取与整合方式的思考,围绕人教版高中《英语》Module 6 Unit 5 Reading部分 A n exciting job 的阅读教学进行解读、剖析与反思.
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