初中物理实验教学中的几点感悟

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物理实验教学如伺实现优化创新,如何才能真正体现实验对学生的教育价值?在多年的实际教学中,结合教学问题得到几个实验教学中的感悟,在这些感悟中,我坚持以学生为主体,充分发挥他们的作用,视整个教学过程为师生合作探索的过程,具体的尝试如下:
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