论文部分内容阅读
芝加哥大学布斯商学院（Booth）是美国中部屈指可数的顶级商学院之一，也是美国最古老、投资回报率最高的商学院之一，还是唯一拥有7位诺贝尔经济学奖获得者的商学院。现在这个以金融专业闻名的商学院，试图将创业当做新标签。
着意吸引创业者
“我们正在拓宽商学院课程的定义。”Booth院长Sunil Kumar在2013年的一次采访中说道，他所说的是对当前经济环境变化和申请者兴趣转移所采取的措施。
咨询业和金融业是吸收商学院精英的两大传统行业，现在它们的魅力正在下降。金融危机后，这两大行业提供的工作机会大为减少，而漫长的工作时间、巨大的压力和缩水的报酬，使得越来越多的MBA毕业生进入科技行业，或者创立自己的公司。以金融专业著名的商学院，如 Wharton、Stern、Columbia以及Booth等，毕业生从事金融业的比例大为降低，Wharton从超过25%降到百分之十几，Booth 2013年较2012年降低了8%。
对此，顶级商学院采取各种方式应对，如打破商学院与大学其他学科的界限，将商学课程与专业课程结合，强化创业与创新，并试图将商业活动和社会发展联系起来。Booth更关注创业，开设针对创业的课程和研究中心，帮助学生或商业竞赛的获胜者创建新企业，使之商业化。现在，创业课程已经成为Booth仅次于金融学的第二大专业。
“创业能力是可以通过学习掌握的。”Booth创业实践教授Scott Meadow说道。Meadow在风险投资和私募股权投资基金行业成就斐然，是对商学院风险投资竞争（Venture Capital Investment Competition）的指导老师。
在Meadow看来，Booth除了能够提供诸如金融、创业经济学、人力资源等课堂知识，重要的是提供实践课程，让学生面对创业过程的种种困难和挑战，真实体验创业者的生活。这两方面的结合，就是Booth著名的Polsky Center（波尔斯创业创新中心）和New Venture Challenge（新冒险挑战，NYC）。“前者是专门为创业准备的培训中心，后者是全美商学院最著名的创业比赛之一。”校友Vicki介绍道。
据了解，在NYC中，企业家与投资者会从约100项商业项目中挑选出最具前途的30项，之后，这些项目的学生会注册一门有学分的课程以修改计划、练习向投资者推销和建立人际网络，而且好的计划可共享逾20万美元的奖金及实物服务。
NYC的优胜项目中，有些已经商业化，比如生产太阳能灯袋的LuminAID Lab公司，其创始人之一为Booth 的MBA毕业生Andrea Sreshta。这家公司生产的轻薄、可充电的太阳能灯袋，可在电力不足的发展中国家、灾害环境以及户外活动中广泛使用。还有一些公司被大企业收购，如外卖食品配送公司GrubHub、在线支付平台Braintree Payment Solutions等。
“它是对参赛学生高强度的培训，即使他们最后没有创业，也是很棒的学习经历。”Booth创业和金融学教授Steve Kaplan说，他是Booth最受欢迎的创业课程教授。
“自由”之魅
“Booth超灵活的课程非常吸引我，只有一个系列必修课，比较清楚自己想要什么的学生，可以很快上自己想要的课程。而其他商学院第一学期或第一年有很多必修课，即使学生不需要、没兴趣，也必须学。另外，一般商学院，一年级学生不会和二年级学生一起上课，但在Booth完全没问题，这对我们不论是学习还是建立人际网络都非常有利。”已经毕业的Vicki说起选择Booth的原因，依然非常兴奋。
的确，在尊崇“自由市场”的芝加哥经济学派产生的大学，“自由”处处都留下印记。在选课上，正如Vicki所言，除了必修课“领导力有效性与发展”（leadership effectiveness and development，LEAD），其他所有课程均由学生自由选择。而在课程选择上，Booth又发明了“竞价拍卖”——它后来被很多美国商学院采用，即学生通过竞价获得想学习的课程。
“Booth教学以学科为基础，这确保我掌握一套完整的技能。”MBA毕业生Rahul Bajaj回忆自己在Booth的经历中写道，“灵活的课程安排，则确保我可以重点使用哪一种‘工具’，并成为运用这种工具的真正大师。”
也就是说，在Booth，你就必须懂得，所有一切选择皆是你的自由，你要为你的选择承担后果。这其实是一把锋利的双刃剑，“这对那些有明确方向的人来说再好不过了。而对还不知道自己要做什么的人而言，可能在这里尝试所有之后依然没有太大所获，也找不出自己的所长。”
同时，它还会带来一个后果，就是课堂上的人数减少，人员的流动性更强。Booth全日制（full-time）MBA学生约550人，第一年他们会选择自己所选方向的核心或基础课程，每个班60人上下，到选修课阶段班上人数更少，一般不会超过50人，远低于Harvard、Wharton等商学院的班级平均人数。这意味着你可以建立广泛的人际网络，当然，也可能只是泛泛之交。
不过，“在Booth学习经济学的奇妙之处在于，你在课堂上所学的大部分内容，要么诞生于你周围1平方英里内的研究工作，要么在某一方面深受这些研究的影响。与最前沿的研究有如此直接的接触，真是令人激动。”Rahul Bajaj总结道。
着意吸引创业者
“我们正在拓宽商学院课程的定义。”Booth院长Sunil Kumar在2013年的一次采访中说道，他所说的是对当前经济环境变化和申请者兴趣转移所采取的措施。
咨询业和金融业是吸收商学院精英的两大传统行业，现在它们的魅力正在下降。金融危机后，这两大行业提供的工作机会大为减少，而漫长的工作时间、巨大的压力和缩水的报酬，使得越来越多的MBA毕业生进入科技行业，或者创立自己的公司。以金融专业著名的商学院，如 Wharton、Stern、Columbia以及Booth等，毕业生从事金融业的比例大为降低，Wharton从超过25%降到百分之十几，Booth 2013年较2012年降低了8%。
对此，顶级商学院采取各种方式应对，如打破商学院与大学其他学科的界限，将商学课程与专业课程结合，强化创业与创新，并试图将商业活动和社会发展联系起来。Booth更关注创业，开设针对创业的课程和研究中心，帮助学生或商业竞赛的获胜者创建新企业，使之商业化。现在，创业课程已经成为Booth仅次于金融学的第二大专业。
“创业能力是可以通过学习掌握的。”Booth创业实践教授Scott Meadow说道。Meadow在风险投资和私募股权投资基金行业成就斐然，是对商学院风险投资竞争（Venture Capital Investment Competition）的指导老师。
在Meadow看来，Booth除了能够提供诸如金融、创业经济学、人力资源等课堂知识，重要的是提供实践课程，让学生面对创业过程的种种困难和挑战，真实体验创业者的生活。这两方面的结合，就是Booth著名的Polsky Center（波尔斯创业创新中心）和New Venture Challenge（新冒险挑战，NYC）。“前者是专门为创业准备的培训中心，后者是全美商学院最著名的创业比赛之一。”校友Vicki介绍道。
据了解，在NYC中，企业家与投资者会从约100项商业项目中挑选出最具前途的30项，之后，这些项目的学生会注册一门有学分的课程以修改计划、练习向投资者推销和建立人际网络，而且好的计划可共享逾20万美元的奖金及实物服务。
NYC的优胜项目中，有些已经商业化，比如生产太阳能灯袋的LuminAID Lab公司，其创始人之一为Booth 的MBA毕业生Andrea Sreshta。这家公司生产的轻薄、可充电的太阳能灯袋，可在电力不足的发展中国家、灾害环境以及户外活动中广泛使用。还有一些公司被大企业收购，如外卖食品配送公司GrubHub、在线支付平台Braintree Payment Solutions等。
“它是对参赛学生高强度的培训，即使他们最后没有创业，也是很棒的学习经历。”Booth创业和金融学教授Steve Kaplan说，他是Booth最受欢迎的创业课程教授。
“自由”之魅
“Booth超灵活的课程非常吸引我，只有一个系列必修课，比较清楚自己想要什么的学生，可以很快上自己想要的课程。而其他商学院第一学期或第一年有很多必修课，即使学生不需要、没兴趣，也必须学。另外，一般商学院，一年级学生不会和二年级学生一起上课，但在Booth完全没问题，这对我们不论是学习还是建立人际网络都非常有利。”已经毕业的Vicki说起选择Booth的原因，依然非常兴奋。
的确，在尊崇“自由市场”的芝加哥经济学派产生的大学，“自由”处处都留下印记。在选课上，正如Vicki所言，除了必修课“领导力有效性与发展”（leadership effectiveness and development，LEAD），其他所有课程均由学生自由选择。而在课程选择上，Booth又发明了“竞价拍卖”——它后来被很多美国商学院采用，即学生通过竞价获得想学习的课程。
“Booth教学以学科为基础，这确保我掌握一套完整的技能。”MBA毕业生Rahul Bajaj回忆自己在Booth的经历中写道，“灵活的课程安排，则确保我可以重点使用哪一种‘工具’，并成为运用这种工具的真正大师。”
也就是说，在Booth，你就必须懂得，所有一切选择皆是你的自由，你要为你的选择承担后果。这其实是一把锋利的双刃剑，“这对那些有明确方向的人来说再好不过了。而对还不知道自己要做什么的人而言，可能在这里尝试所有之后依然没有太大所获，也找不出自己的所长。”
同时，它还会带来一个后果，就是课堂上的人数减少，人员的流动性更强。Booth全日制（full-time）MBA学生约550人，第一年他们会选择自己所选方向的核心或基础课程，每个班60人上下，到选修课阶段班上人数更少，一般不会超过50人，远低于Harvard、Wharton等商学院的班级平均人数。这意味着你可以建立广泛的人际网络，当然，也可能只是泛泛之交。
不过，“在Booth学习经济学的奇妙之处在于，你在课堂上所学的大部分内容，要么诞生于你周围1平方英里内的研究工作，要么在某一方面深受这些研究的影响。与最前沿的研究有如此直接的接触，真是令人激动。”Rahul Bajaj总结道。