【摘 要】
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全日制专业学位硕士研究生是职业性与学术性教育的高度统一,需要相对独立的教育模式。全日制专业学位硕士研究生培养对于适应经济社会发展需求、完善高等教育结构、满足个人
【基金项目】
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河北省高等学校人文社会科学研究项目“全日制专业学位硕士研究生培养模式创新研究”(SZ16015)的阶段性成果
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全日制专业学位硕士研究生是职业性与学术性教育的高度统一,需要相对独立的教育模式。全日制专业学位硕士研究生培养对于适应经济社会发展需求、完善高等教育结构、满足个人发展需求都具有重要的意义,创新培养模式迫在眉睫。本文从合理设置课程体系、提高实践基地建设水平、构建培养质量评价体系三个方面提出了全日制专业学位硕士研究生的创新培养模式。
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