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摘要：本文以武汉体育学院综合体育馆为例，对高校体育馆的设计思路作出总结归纳，提出多条较常采用的设计概念，为高校体育馆建设提供有益的参考。
关键词：高校体育馆建筑设计武汉体育学院综合体育馆一馆多能场馆合一
Abstract: in this paper, a comprehensive gymnasium in wuhan institute of physical education as an example, the design idea of university gymnasium to summarizing, puts forward several more often used to design concept for the university gymnasium construction to provide the beneficial reference.
Keywords: university gymnasium design in wuhan institute of physical education, a comprehensive gymnasium hall can venues are one
中图分类号：TU2文献标识码：A 文章编号：
综述
现代化的高校体院馆既是重要的教学场所，同时也承担着举办各类大型活动的功能。社会型体育馆设计模式，投资巨大，实效不多，与高校实际需要相去甚远。什么样的体育馆设计模式是适合高校特点的，本文拟结合新近落成的武汉体育学院综合体育馆设计对此做些初步的探讨。
体育馆坐落于东湖之畔的武汉体育学院老校区内，用地紧靠校园中轴线，两侧各有一座保留下来的训练馆。体育馆固定坐席为3000座，建成后将作为学校的综合体育馆投入使用。结合学校使用需求和用地环境特点，设计中主要从以下几个方面入手：
1。赛训结合
体育馆建设投资巨大，往往在于满足各类正式体育比赛的高端要求。但实际情况是比赛场次相对较少，更多的使用要求来自于日常的教学和健身。在武汉体育学院这一体育院校中，这一特点体现的非常充分。学校方在任务书中要求在设计中尽可能多地体现“赛训结合”这一设计理念，满足学校教学中大量的训练要求。
在具体设计中，首先突出比赛场地的复合性及可变性。在建设场地较小的限制条件下，比赛场地尺寸取最大可能值——长44m，宽34m，场地周边由1286个活动坐席调节场地尺寸。比赛时可满足篮球，排球等多种不同项目的场地要求；日常训练时所有活动坐椅可全部收起，提供最大化的训练场地。
利用地下一层的空间设置两个标准篮球场的训练场地，以及力量训练，舞蹈训练用房等。其中标准篮球训练场在有正式比赛时还可作为临时停车的场所。
2。一馆多能
高校体育馆承担学校大部分室内运动教学训练任务的同时，也是学生课余锻炼、文娱集会的主要场所之一，这也决定了其使用模式往往涵盖体育、文娱、集会等多个方面。如何在满足体育教学训练、比赛使用要求的基础上，兼顾学校对集会娱乐的空间需求，成为设计者重点考虑的问题之一。
设计中我们秉承“一馆多能”的设计理念，从区位布局、平面布局、空间组织等多方面入手做了详细探讨。
该项目用地位于校园入口中轴线上，为了比较好的缓解体育比赛、文娱集会人流高峰时的集散压力，在项目用地相对紧张的情况下依然在主入口一侧留出集散广场，为举办较大规模的集会创造了条件。
比赛厅采用灵活的布局方式，比赛场地尺寸和大量移动座椅的布置位置可以根据不同使用需求做多种改变。为兼顾大型集会的使用需求，固定看台的组织形式也放弃了传统的对称式布局，转而采用偏心的不对称布局，形成“C”字形围合，坐席较少的一侧空间在演出、集会时可作为舞台所在的方位。
3。场馆合一
高校体育馆在校园总体布局中，往往与体育场，游泳馆等体育设施集中布置。如何使体育设施之间不仅是地理位置上的靠近，而是在使用功能上有机融合成一个整体，真正达成资源的优化整合，是高校体育设施规划设计中值得探讨的课题。
武汉体院学院体育馆的建设用地与现状存在的一个露天体育训练场紧邻，建筑设计中结合这一条件采取了多项措施，对“场馆结合”的设计理念进行了探索。
学校甲方在设计之初提出希望将来在翻修相对破舊的训练场时，能把整个训练场的地下空间利用设置成停车场，以缓解学校内停车空间不足的压力。在了解这一使用需求后，设计者提出在修建体育馆时预留出将来与停车场连接的通道，如此不仅能加强两部分的联系，也能在将来举办大型赛事时解决体育馆本身停车位不足的问题。虽然从现状来看，体育馆紧邻的露天训练场并不是正规比赛场地（学校内还另有一个设施相对完善，带看台的体育场），但考虑到将来修缮升级的可能，设计中特意在体育馆检录厅外设置了可作为体育场主席台的带雨棚平台，同时将体育馆的声控、光控等操作室靠近训练场一侧设置，为同时兼顾场馆创造了条件。
4。校园地标
体育馆因其大空间、大跨度，它的建筑形象区别于高校校园中其他建筑，可以说是校园中最“个性鲜明”的建筑。也正因如此，体育馆常常成为校园的标志性建筑，这也给设计师在推敲构思体育馆造型方面提出了比较高的要求。
武汉体院学院作为一所体育院校，学校体育馆更是在校园空间中占据了重要位置。体育馆采用球面的大跨度铝合金体系作为屋面，四个角部由地面升起的混凝土支座支撑，整个建筑体量浑然一体，整体感极强。休息厅空间由曲面玻璃幕墙围合，四个方向的幕墙均微微向外倾斜，四角向外飞出，向内收分的形体处理使得体育馆对环境的压力得到了缓和。底座部分形成相对厚重的体量感，结合主入口处的门头与紧邻的两座保留下来的训练馆取得协调统一。整个建筑富有运动感，却并不张扬，建成后必将成为武汉体育学院校园中新的标志建筑。
5。结构与建筑
因为空间使用需求，体育馆的结构设计是设计工作中的重点，而一个好的结构设计方案往往能为体育馆增添亮点。类似的例子很多，纳尔维设计的罗马小体育宫就是其中杰出的代表。
经过多种结构体系比较选择，武汉体院学院体育馆在设计中最终采用了轻质的铝合金结构来完成屋面，与传统的钢结构相比，铝合金屋面具有自重轻、厚度小、预制度高等特点。从项目完成的效果来看，由于铝合金屋面完全由工厂预制，现场组装，建筑外观显得整洁有序，比较完整地表达出方案设计意图。而室内的空间处理上也未对屋面作过多的修饰，充分的表现结构本身的美感。屋面以下的部分，依然采用钢筋混凝土结构，与屋面的轻盈形成对比，加强建筑基座的厚重感。
参考文献：
1．庄惟敏，赛训结合的双重功能及高校综合体育馆设计研究，城市建筑，2007，11
关键词：高校体育馆建筑设计武汉体育学院综合体育馆一馆多能场馆合一
Abstract: in this paper, a comprehensive gymnasium in wuhan institute of physical education as an example, the design idea of university gymnasium to summarizing, puts forward several more often used to design concept for the university gymnasium construction to provide the beneficial reference.
Keywords: university gymnasium design in wuhan institute of physical education, a comprehensive gymnasium hall can venues are one
中图分类号：TU2文献标识码：A 文章编号：
综述
现代化的高校体院馆既是重要的教学场所，同时也承担着举办各类大型活动的功能。社会型体育馆设计模式，投资巨大，实效不多，与高校实际需要相去甚远。什么样的体育馆设计模式是适合高校特点的，本文拟结合新近落成的武汉体育学院综合体育馆设计对此做些初步的探讨。
体育馆坐落于东湖之畔的武汉体育学院老校区内，用地紧靠校园中轴线，两侧各有一座保留下来的训练馆。体育馆固定坐席为3000座，建成后将作为学校的综合体育馆投入使用。结合学校使用需求和用地环境特点，设计中主要从以下几个方面入手：
1。赛训结合
体育馆建设投资巨大，往往在于满足各类正式体育比赛的高端要求。但实际情况是比赛场次相对较少，更多的使用要求来自于日常的教学和健身。在武汉体育学院这一体育院校中，这一特点体现的非常充分。学校方在任务书中要求在设计中尽可能多地体现“赛训结合”这一设计理念，满足学校教学中大量的训练要求。
在具体设计中，首先突出比赛场地的复合性及可变性。在建设场地较小的限制条件下，比赛场地尺寸取最大可能值——长44m，宽34m，场地周边由1286个活动坐席调节场地尺寸。比赛时可满足篮球，排球等多种不同项目的场地要求；日常训练时所有活动坐椅可全部收起，提供最大化的训练场地。
利用地下一层的空间设置两个标准篮球场的训练场地，以及力量训练，舞蹈训练用房等。其中标准篮球训练场在有正式比赛时还可作为临时停车的场所。
2。一馆多能
高校体育馆承担学校大部分室内运动教学训练任务的同时，也是学生课余锻炼、文娱集会的主要场所之一，这也决定了其使用模式往往涵盖体育、文娱、集会等多个方面。如何在满足体育教学训练、比赛使用要求的基础上，兼顾学校对集会娱乐的空间需求，成为设计者重点考虑的问题之一。
设计中我们秉承“一馆多能”的设计理念，从区位布局、平面布局、空间组织等多方面入手做了详细探讨。
该项目用地位于校园入口中轴线上，为了比较好的缓解体育比赛、文娱集会人流高峰时的集散压力，在项目用地相对紧张的情况下依然在主入口一侧留出集散广场，为举办较大规模的集会创造了条件。
比赛厅采用灵活的布局方式，比赛场地尺寸和大量移动座椅的布置位置可以根据不同使用需求做多种改变。为兼顾大型集会的使用需求，固定看台的组织形式也放弃了传统的对称式布局，转而采用偏心的不对称布局，形成“C”字形围合，坐席较少的一侧空间在演出、集会时可作为舞台所在的方位。
3。场馆合一
高校体育馆在校园总体布局中，往往与体育场，游泳馆等体育设施集中布置。如何使体育设施之间不仅是地理位置上的靠近，而是在使用功能上有机融合成一个整体，真正达成资源的优化整合，是高校体育设施规划设计中值得探讨的课题。
武汉体院学院体育馆的建设用地与现状存在的一个露天体育训练场紧邻，建筑设计中结合这一条件采取了多项措施，对“场馆结合”的设计理念进行了探索。
学校甲方在设计之初提出希望将来在翻修相对破舊的训练场时，能把整个训练场的地下空间利用设置成停车场，以缓解学校内停车空间不足的压力。在了解这一使用需求后，设计者提出在修建体育馆时预留出将来与停车场连接的通道，如此不仅能加强两部分的联系，也能在将来举办大型赛事时解决体育馆本身停车位不足的问题。虽然从现状来看，体育馆紧邻的露天训练场并不是正规比赛场地（学校内还另有一个设施相对完善，带看台的体育场），但考虑到将来修缮升级的可能，设计中特意在体育馆检录厅外设置了可作为体育场主席台的带雨棚平台，同时将体育馆的声控、光控等操作室靠近训练场一侧设置，为同时兼顾场馆创造了条件。
4。校园地标
体育馆因其大空间、大跨度，它的建筑形象区别于高校校园中其他建筑，可以说是校园中最“个性鲜明”的建筑。也正因如此，体育馆常常成为校园的标志性建筑，这也给设计师在推敲构思体育馆造型方面提出了比较高的要求。
武汉体院学院作为一所体育院校，学校体育馆更是在校园空间中占据了重要位置。体育馆采用球面的大跨度铝合金体系作为屋面，四个角部由地面升起的混凝土支座支撑，整个建筑体量浑然一体，整体感极强。休息厅空间由曲面玻璃幕墙围合，四个方向的幕墙均微微向外倾斜，四角向外飞出，向内收分的形体处理使得体育馆对环境的压力得到了缓和。底座部分形成相对厚重的体量感，结合主入口处的门头与紧邻的两座保留下来的训练馆取得协调统一。整个建筑富有运动感，却并不张扬，建成后必将成为武汉体育学院校园中新的标志建筑。
5。结构与建筑
因为空间使用需求，体育馆的结构设计是设计工作中的重点，而一个好的结构设计方案往往能为体育馆增添亮点。类似的例子很多，纳尔维设计的罗马小体育宫就是其中杰出的代表。
经过多种结构体系比较选择，武汉体院学院体育馆在设计中最终采用了轻质的铝合金结构来完成屋面，与传统的钢结构相比，铝合金屋面具有自重轻、厚度小、预制度高等特点。从项目完成的效果来看，由于铝合金屋面完全由工厂预制，现场组装，建筑外观显得整洁有序，比较完整地表达出方案设计意图。而室内的空间处理上也未对屋面作过多的修饰，充分的表现结构本身的美感。屋面以下的部分，依然采用钢筋混凝土结构，与屋面的轻盈形成对比，加强建筑基座的厚重感。
参考文献：
1．庄惟敏，赛训结合的双重功能及高校综合体育馆设计研究，城市建筑，2007，11