【摘 要】
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农村教育一直以来都是我国教育体系的弱点,教育资源不足、教育质量低是农村教育的最大缺点。尤为突出的是农村中学的教育,初中的学生正处于性格养成的关键时期,国家要格外重
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农村教育一直以来都是我国教育体系的弱点,教育资源不足、教育质量低是农村教育的最大缺点。尤为突出的是农村中学的教育,初中的学生正处于性格养成的关键时期,国家要格外重视农村初中学校的建设,支持农村中学的发展,进而提高我国义务教育水平,本文从农村初中班主任的角度出发,简述了班主任管理工作中遇到的困难并且给出了相应的对策。
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