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物理规律是物理基础知识的核心。它是在大量实践的基础上,经过分析、综合、抽象、概括而得出的理性知识;它是对一定范围内的客观事物规律的总结。在物理规律教学中,教师应该让学生了解物理规律的来龙去脉,得到一个能够反映事物之间密切联系的、完整的认识,而不是一句干巴巴的结论性的话,或是一个孤零零的公式。下面浅谈一下初中物理规律教学的几点做法。