音乐,创新的摇篮

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这是一节一年级的音乐欣赏活动课。它与众不同,一不教唱二不学曲三不跳舞,整节课以童话形式——小朋友去大森林畅游动物王国的所见所闻所感贯穿课的始终。课的开始,教者创设童话情境,开始了探索音乐的历程。在初步感知音的强弱的基础上,她让孩子们听外国名曲《天鹅》,并思考:“ This is a first grade music appreciation class. It is different, one does not sing or two do not learn music three do not dance, the whole lesson in the form of a fairy tale - children go to the forest to see animals and animals in the kingdom through the lessons learned throughout. The beginning of the lesson, the teacher created a fairy tale situation, began to explore the music course. On the basis of the initial perception of the tone, she asked the children to listen to the foreign famous song Swan and think: "
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