【摘 要】
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目的探讨多学科协作模式结合循证护理对阿尔茨海默病患者ADL能力、认知功能及抑郁状态的影响。方法选取2016年10月至2017年6月我院收治的60例阿尔茨海默病患者为研究对象,将
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目的探讨多学科协作模式结合循证护理对阿尔茨海默病患者ADL能力、认知功能及抑郁状态的影响。方法选取2016年10月至2017年6月我院收治的60例阿尔茨海默病患者为研究对象,将其随机等分为对照组和观察组。对照组行常规阿尔茨海默病护理,观察组行多学科协作模式结合循证护理干预。比较两组护理前后的ADL能力(Barthel指数)、认知功能(ADAScog量表)及抑郁状态(GDS-15量表)。结果护理后12周观察组的Barthel指数、ADAScog量表及GDS-15量表评估结果持续改善,均好于对照组,差异有统计
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