【摘 要】
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工程教育专业认证是一种国际通行的工程教育质量保障制度。文章基于我国进入全球工程教育"第一方阵"的工科专业,从专业、专业类、行政区等角度,分析我国工程教育专业认证工作
【机 构】
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西安理工大学机械与精密仪器工程学院,西安理工大学教务处
【基金项目】
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教育部“新工科”研究与实践项目“地方高校多学科交叉融合的工程创新人才培养模式探索与实践”(教高厅函[2017]33号);西安理工大学教学研究项目“工科大学生批判性思维的培养与实践”(编号:xjy1401)
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工程教育专业认证是一种国际通行的工程教育质量保障制度。文章基于我国进入全球工程教育"第一方阵"的工科专业,从专业、专业类、行政区等角度,分析我国工程教育专业认证工作的开展现状,探讨工程教育专业认证与"双一流"建设的关系,从工程教育专业认证的角度提出"双一流"建设的有效路径。入选"双一流"建设的高校,要以工程教育认证为重要抓手,按照国际先进理念推动教育教学改革,加快高校与国际接轨,早日建成世界一流大学。
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