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分析了建筑工程技术专业的专业课教师如何根据高职学生的特点,在专业课教学和丰富多彩的第二课堂活动中,全面培养和提高学生的创业与创新素质、职业道德教育、职业素质等,将学生培养成为受社会欢迎的建筑工程技术人才。
建筑工程专业课教学中的素质教育
【摘 要】
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分析了建筑工程技术专业的专业课教师如何根据高职学生的特点,在专业课教学和丰富多彩的第二课堂活动中,全面培养和提高学生的创业与创新素质、职业道德教育、职业素质等,将
【机 构】
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湖南交通工程职业技术学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2011年18期
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