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进入21世纪以来，随着互联网信息技术的加速发展和手机在人们日常生活中的普及，互联网的发展速度几乎超出了所有人的想象，使人们的生活方式发生了前所未有的深刻变革。青少年是互联网的主力军，高职院校学生更是主力军的中坚力量，且高职院校思政教育工作的内容、手段和形式等都随着互联网的发展而进行了深入改革。因此，对高职学生思想政治教育研究迫在眉睫，而本次研究我们将目标群体定位更加精准，对准高职院校学生，深入研究其网络行为的结构和逻辑特点，对我们了解网络对高职院校学生思想政治教育的影响有重要的价值。