【摘 要】
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小学语文学习的基础是学生对信息的接受和表达能力,因此从低年级开始培养学生的识字能力显得尤为重要,对于刚开始接触到汉字的低年级学生来说,汉字是陌生的,学习起来很困难.
【机 构】
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湖南省常德市汉寿县朱家铺镇中学 湖南 常德 415906
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小学语文学习的基础是学生对信息的接受和表达能力,因此从低年级开始培养学生的识字能力显得尤为重要,对于刚开始接触到汉字的低年级学生来说,汉字是陌生的,学习起来很困难.因此,在开展教学的过程中,我们必须寓教于乐,让学生体会到学习的快乐,才有助于在有效的时间内带来更大的效益,调动学生积极性,达到语文教学的目的.本文探讨开展小学语文低年级识字教学的有效方法,希望能够为有效开展小学语文低年级识字教学提供一定的参考作用.
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