基于工作工程的物流信息管理模拟实训课程的开发

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通过多种渠道调研,根据物流管理专业培养目标和工作过程系统化的要求,针对高职院校学生的特点,进行物流信息管理模拟实训课程改革的研究,开发基于物流企业工作过程的教学内容、教学情境、教学评价(实训绩效考核)机制。实现“课程内容、课程实施及教学评价”的工作过程化、职业化。
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