传媒非正面校园新闻报道的特点及心理因素分析

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在学校生活和学习的学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。所以在校园新闻报道过要以新闻传播心理学为基本的理论,在报道活动中全面考虑传者、采访对象与受众的心理现象及其规律,引导青少年以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境。 Students living and studying in school are very sensitive to the “barometer” of social psychology. So in campus news, we should take news communication psychology as the basic theory, fully consider the psychological phenomena and the rules of the audiences, interviewees and audiences in the reporting activities, and guide the youths to adapt themselves to the current situation with a positive and normal state of mind And the development of the social environment.
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