【摘 要】
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在新课标的指导下,课堂教学评价已把重心从教师的“教”转向学生的“学”.在英语课堂教学中,教师要精讲少讲,腾出更多时间让学生主动学习、思考、操作和讨论,同时,运用个别学
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在新课标的指导下,课堂教学评价已把重心从教师的“教”转向学生的“学”.在英语课堂教学中,教师要精讲少讲,腾出更多时间让学生主动学习、思考、操作和讨论,同时,运用个别学习、小组学习讨论,学生执教和课本剧表演等多种教学组织形式,来扩大学生的活动空间,从而释放学生的精神活力,增强学生的信心,调动大家的积极性,提高了教学质量.
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