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随着现代教育的不断发展和完善，以及我国新课程改革的强力推进，小学语文课程在教育教学工作方面发生了很大的变化，要求教师改变传统的课堂教学模式，积极探索教学方法，构建高效的语文学习课堂。小学语文高效课堂的构建，需要教师和学生彼此配合，但始终要以学生为主体，教师教学方法的选择十分重要。合适的教学方法能引导学生积极参与教学活动，使学生逐步形成对小学语文学科的学习兴趣，从而提高教学效果，实现构建高效课堂的目标。