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语文文化日主题丰富、形式多样,以呵护天性、鼓励个性的"牧歌语文"为理念追求,以"微实践"为表现形式。教师在创设与实践中借鉴先行组织者概念,利用好语文教材、相关课程、特色文化、时事生活等,智慧地开展文化日,提高学生语文素养,让其在"牧歌语文"中感受生命成长的幸福。
基于“牧歌语文”理念的语文文化日实践探究
【摘 要】
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语文文化日主题丰富、形式多样,以呵护天性、鼓励个性的"牧歌语文"为理念追求,以"微实践"为表现形式。教师在创设与实践中借鉴先行组织者概念,利用好语文教材、相关课程、特
【机 构】
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连云港市云山小学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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