《物理》课教学中学生积极情感的培养

来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wjmwjm009

【摘要】

：

<物理>课知识抽象、难学,学生学习信心不足,上课情绪低落,以至产生厌学情绪.本文从"引人入胜的‘开讲';适时地运用教具进行实验,引导科学的想象;努力创造良好的学习情境;

【作者】

：

郭法梅

【机构】

：

鹤壁市技工学校

【出处】

：

职业教育研究

【发表日期】

：

2004年6期

【关键词】

：

厌学情绪教学效果技工学校物理教学教学手段教学语言

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<物理>课知识抽象、难学,学生学习信心不足,上课情绪低落,以至产生厌学情绪.本文从"引人入胜的‘开讲';适时地运用教具进行实验,引导科学的想象;努力创造良好的学习情境;注意教师情绪对学生情感的影响;知识与方法传授并重"等六个方面论述了如何在<物理>课教学中培养学生学习的积极情感,以获得较好的教学效果.

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