核心素养下的高中物理课堂构建

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现代社会持续不断发展的情形下,我国教育行业进行了教学改革工作,在新课改教学环境中,为了更好的满足社会提出的高素养水平人才需要,注重并切实做好学生核心素养的教育工作,具有极其重要的现实价值。本文重点在于分析核心素养培养目标下构建高中物理课堂的必要性和具体的措施内容,以期能够为高中物理课堂教育活动的实施提供参考。
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