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职业技能与职业素养的相融相通,是实现现代技术技能型人才培养的根本途径.“两教融通”是国际化职业教育的认同,也是中国特色化职业教育理论与实践的产物.为了解职业院校“两教融通”的基本情况,选取全国62个地区内的高职,探究职业素养与职业技能融合评测与提升方法.
高职院校“两教融通”融合评测与提升方法研究
【摘 要】
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职业技能与职业素养的相融相通,是实现现代技术技能型人才培养的根本途径.“两教融通”是国际化职业教育的认同,也是中国特色化职业教育理论与实践的产物.为了解职业院校“两
【机 构】
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浙江工贸职业技术学院,浙江 温州
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年20期
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