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小学思想品德是对学生们进行的思想教育,培养学生良好道德修养的一门课程。随着我国信息技术的发展,信息技术与课堂教育的联系更为紧密,不仅有效的帮助学生进行课堂的理解和知识运用,还提高教师的教学效率。本文就是以阻碍小学思想品德教学效率的因素为前提,探讨如何利用信息技术来提高思想品德课程的教学效率。