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本文批评了以数学本性、地位及数学与现实世界“同构”的关系论述数学有效性的观点，同时从数学文化史的角度对数学有效性的获得及其发挥进行了论述。
数学的有效性与数学文化观：兼与郝宁湘同志商榷
【摘 要】
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本文批评了以数学本性、地位及数学与现实世界“同构”的关系论述数学有效性的观点，同时从数学文化史的角度对数学有效性的获得及其发挥进行了论述。
【机 构】
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吉林省四平师范学院
【出 处】
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科学技术与辩证法
【发表日期】
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1995年1期
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