论文部分内容阅读
该文通过高中数学教学实践中三个小组合作学习的案例,展示了现实中的小组合作学习的开展情况,对合作学习中存在的问题进行思考分析,对完善合作学习有很好的现实意义.
让学生在合作学习中健康成长——小组合作学习实践与思考
【摘 要】
：
该文通过高中数学教学实践中三个小组合作学习的案例,展示了现实中的小组合作学习的开展情况,对合作学习中存在的问题进行思考分析,对完善合作学习有很好的现实意义.
【机 构】
：
昆山陆家高级中学
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2014年03期
其他文献
正确判别降水性质是地面气象观测员的基本技能，但实际工作中降水性质的判别存在一定的随意性和主观性，成为最容易出差错的地方。在简述阵性与非阵性降水的概念界定及判别意义的
职业院校维修电工课程承担着培养学生从事与电工维修有关的高技能人才的重任,因此在教学中要结合职业和行业标准加强学生职业素养的培养,为毕业后顺利适应岗位需要打下基础。
草鱼作为淡水养殖的常规品种,过去在我区主要是搭配养殖,产量低、成活率低,远远不能满足市场的需求。为了适应市场需求,改变我区以鲤鱼为主的单一养殖局面,使我区水产品养殖
饲养结果表明，降雪厚度10cm以下，气温高于-20℃时：对人工饲养野兔无危害；降雪厚度10cm以上，气温低于-25℃时，对人工饲养野兔有一定危害；降雪厚度达到20cm以上，气温低于-25℃时，对人工
锦45-7-14块构造上位于辽河盆地西部凹陷西斜坡上台阶的东北末端。含有面积0.7Km2,1995年上报探明石油地质储量305×104吨。其油层发育特点是油层单层厚度小,平面上起伏