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对比分析新手型教师与经验型教师在教学各环节表现的异同,通过以“化学反应速率”为题的磨课案例,介绍了教学语言、教学策略、教学设计等优化过程,探索了新手型教师成长的有效途径。
磨课:新手型教师成长的有效途径--以“化学反应速率”为例
【摘 要】
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对比分析新手型教师与经验型教师在教学各环节表现的异同,通过以“化学反应速率”为题的磨课案例,介绍了教学语言、教学策略、教学设计等优化过程,探索了新手型教师成长的有效途径。
【机 构】
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江苏省高邮市教师发展中心
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2021年10期
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