Co-seismic ground deformation and source parameters of Mani M7.9 earthquake inferred from spaceborne

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:renalee9
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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摘要:语言积累对学习语文十分重要,目前学生学习状况是不善于应用积累,这就需要老师在积累和应用之间搭建行之有效的教学平台。针对三年级作文教学是起步阶段,需要的是“触得着”的教学,在平时的课堂教学中将“及发”这一理念渗透其中,将教材、课外资料、生活场景进行有机地整合,让学生将所学的知识及时应用巩固,带给学生“我能,我行”的成功理念,为以后的作文教学打下了敦实的基础。  关键词:积累;及发;应用  众所
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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