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班主任在班级管理中,应引导学生从自身的学习和生活环境中总结经验,了解手机与网络对自己的学习生活及身心成长带来的影响,正确看待手机上网的利弊,正确使用手机上网,树立正确的世界观、人生观和价值观。班主任要摸清学生使用手机、网络的状况,做好正确使用手机、网络的宣传教育,做好平时的沟通和管理工作。
班主任对学生手机上网的管理和引导刍探
【摘 要】
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班主任在班级管理中,应引导学生从自身的学习和生活环境中总结经验,了解手机与网络对自己的学习生活及身心成长带来的影响,正确看待手机上网的利弊,正确使用手机上网,树立正
【机 构】
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甘肃省通渭县平襄初级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年29期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“初中生沉迷手机、网络的早期特征及应对策略研究”的研究成果，课题编号：GS[2018]GHB1026
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