电力通信信息化系统建设对策

来源 :大科技·D版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cash625
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:近些年来,计算机技术高速发展,互联网已经普及程度越来越深,我们也迎来了信息化时代。信息化遍布在各个行业中,对于电力产业而言,电力系统中运用计算机网络技术也是必不可少的电力通信信息化不仅可以提高生产效率,提升信息传递速率,除此之外,它还有利于电力通信信息化系统的建设,以及信息化管理。本文首先对现今我国的电力通信信息系统的建设发展状况进行了分析,然后对于我国电力通信信息系统中存在的不足之处进行了研究,根据问题的研究结果提出了有力的解决措施及建议。
  关键词:电力通信;信息化系统;建设
  中图分类号:TM73 文献标识码:A 文章编号:1004-7344(2018)27-0092-02
  引 言
  未来社会的主流趋势必然会是信息化,其中电力通信行业的信息化也是必然的。我们应当充分利用手里拥有的资源和技术去建设电力通信信息系统,使其变得更加高效和实用。当然,需要提出一个概念——智能电网,它的信息化建设不仅体现在通信网络的建设,也应当在信息管理方面有所体现。由此可以看出,如何建设高效、灵活的电力通信信息化系统是目前急需得到解決的问题。
  1 电力通信信息化概述
  1.1 电力通信网的发展
  随着电力通信技术的不断发展,电力通信网主要经历了三个发展阶段。①人工管理阶段,在这个阶段,电力通信网的管理手段与管理模式落后,而且规模较小,线路数量少,电力通信网的服务对象也相对单一,因此主要采用人工管理的方式,电网内部多以纸质文件作为通信网的记录与管理媒介,系统运行效率低下。②通信网信息管理电子化阶段,在这个阶段,电力通信网已经初具规模,传统的人工管理已经难以满足通信网发展的要求,电力通信网也进入了电力化管理阶段;部分数据管理实现了电子化记录,电子计算机作为重要的管理工具应用到通信系统的专业管理中,但是各个系统之间仍然缺乏统一的网络管理,数据传输与监控独立脱节,难以进行快速故障定位与处理,当前我国多数电力公司的电力通信网即处于这个发展阶段。③通信网管理信息化阶段,在这个阶段,电力通信网络已经具有一定规模,管理模块更为复杂化,现代信息技术被广泛应用于系统管理中;电力通信网所承担的业务类型趋向多元化,信息系统的可靠性得到显著提高,并且实现了电力通信网的精细化与科学化管理。
  1.2 电力通信信息化的内涵
  电力行业属于人才、技术、资金密集型企业,近年来,伴随着电力企业改革的不断深化,电力通信息化系统逐渐成为电网建设决策者所关注的重点。要理解电力通信息化的内涵,首先应对通信信息化有一定的了解。通信信息化即通信系统的信息化,具体而言,通信系统的信息化包括通信专业管理、网络管理以及系统运行维护等内容的信息化,主要通过借助现代计算机网络技术实现通信系统的信息化管理。而对于电力行业而言,随着智能电网建设步伐的不断加快,电力通信网的系统化管理成为未来发展的主要方向,通信网内部需要形成一个完整的系统化平台来协助管理人员高效、快捷得实现数据交换。因此,电力通信信息化系统主要应由通信资源管理系统、电子运行维护系统、通信综合监测预警系统、数据录入使用综合检测预警系统等子系统组成,从而实现传输网、数据网、动力环境、机房环境的实时监测与预警,并通过数据统计与分析协助运行维护及故障检修工作。
  2 电力通信信息系统中存在的不足
  2.1 同网络相关的问题
  通过我国现今通信信息系统建设的发展状况我们可以了解,尽管取得一定成就,但是还有很大的发展空间。如何建立一个系统全面的通信网络还有很多问题需要解决。与先进的国家相比,我们要走的路还很长。下面就现如今我国通信信息系统建设方面存在的不足之处进行研究:
  2.1.1 对于电路的利用并不充分
  电路的利用不充分会对电力传输效率带来影响。直观表现的矛盾即话路容量不足和电路利用效率低下两者之间的矛盾,这个矛盾往往是由管理体制的不健全造成的,除此之外,对于电力系统中的数据传输业务不重视,造成的上下话路无法按照需求进行设置,也是由于对电路的利用效率低下造成的。
  2.1.2 通信体制不健全
  尽管,我国很多干线运行时间很长,积累了很多经验,但是,积累经验的同时也带来了很多问题,很多干线由于使用年限已久,影响了系统的正常运行,比如说干线的超负荷使用已经干扰到了PDH微波电路的运行。另外就是线路的更换维修,及时改进等方面都比较滞后,这些都是通信体制落后造成的。
  2.1.3 通信网络结构稳定性差
  星型和树型网络相结合的复合型网络结构是目前的主流运营形式,占据了大部分网络结构的复合型网络结构已经跟不上时代发展了,它们的稳定性差,构成的电路迂回比较困难,影响了整个通信系统的稳定。
  2.1.4 网络系统管理不善
  计算机技术、互联网技术发展迅猛,但是通信公司的人员匹配没有及时更紧,管理手段没有及时更新,于是便造成了网络的管理问题。
  2.2 管理方面存在的不足
  ①网络的接人较为薄弱,目前大多数的网络用户采用的多为电话线网络数据接入方式,这种接人无法对数据信息进行调整,传统的观念深入人心,带来的问题就是用户接人系统长期处于薄弱状态。②网络管理不善,这不仅跟我国目前的网络管理发展较为落后以及控制方法简单有关,也和现有技术落后有关,导致现有的网络管理不能应对多元复杂的传输网络。
  3 电力通信信息化建设的思路
  3.1 需求分析
  要加快电力通信信息化建设,首先应对信息化系统进行科学的需求分析。在电力通信信息化系统建设的过程中,许多影响因素都将影响系统建设的质量与效率,如技术经济指标、通信网络结构、通信系统规模、网络管理指标等,因此,在系统建设开展之前,需要综合各方面因素综合分析网络管理要求,确立科学的信息化系统建设方案。在需求分析中,应明确监控系统的最佳方案,避免盲目追求功能的多样化以及配置的最优化,防止网络结构设置过于复杂。在系统建设中,必须重视通信网准确性、实时性的提升,从而实现整个电力通信网的信息化管理。   3.2 网络设计
  信息化系统的基础是网络设计,而电力通信息化系统建设的网络设计必须涵盖以下几个层面:①包括网元的数据采集系统及数据接入系统;②对单个网元数据单位进行直接管理的网元管理层,该层次主要针对单条电路或数据业务;③以网元管理层为基础的网络管理层,在这个阶段,网元管理层形成为系统化的互联关系;④网络用户与管理网络运行者所涉及服务管理层,主要为网络通信系统提供终端网络接口;⑤業务管理层,主要针对业务运行的计划、决策进行管理与调度。
  3.3 系统结构
  在电力通信信息化系统中,系统结构往往会对通信系统的可靠性产生巨大影响。在系统结构的设计中,应保证系统功能满足故障管理、性能管理、配置管理、网络物理设备管理、网络传输管理等方面的要求。在系统结构的具体设置中,数据服务器应完成管理信息的存储与处理;网管工作站为信息系统提供人机接口,管理用户能够借助良好的图文界面对通信设备进行操作;浏览工作站能够通过因特网实现信息浏览功能;协议适配器为网络信息系统提供协议转换服务;前置机代理帮助用户实现信息终端、应用平台与信息站的实时管理;而管理数据库则为信息化系统提供数据收集、存储与分析服务。
  4 结 语
  我国电力通信网的发展主要经历了人工管理阶段、通信网管理电子化阶段以及通信网管理信息化阶段等三个时期。近年来,伴随着电力行业改革的不断加快,以信息化系统为核心的电力通信网改革已经取得了一定的成果,信息通信网络系统初具规模,通信网的可靠性得到有效提升,但是仍然存在网络建设落后、管理手段单一等诸多问题。要加快我国电力通信信息化系统建设,应从需求分析、网络设计、系统结构等三个方面进行分析,共同推动通信信息系统的不断完善。
  参考文献
  [1]郭 莉,郭凯祥.电力通信信息化系统建设思路的探讨[J].数字化用户,2017,23(48).
  [2]陈 艳,熊立新.电力通信信息化系统建设对策[J].中国科技投资,2017(33).
  [3]李新生,蔡忠超,杨绪斌.浅析电力系统通信安全措施[J].城市建设理论研究:电子版,2016(12).
  收稿日期:2018-8-16
  作者简介:任 昊(1991-),助理工程师,本科,通信运检专业,主要从事通信运检工作。
  董 昭(1990-),助理工程师,本科,通信运维检修专业,主要从事通信运维工作。
其他文献
著名教育家叶圣陶说:“教育就是培养习惯”。幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段。对幼儿行为习惯的教育,不是靠说教靠灌输就能见效的,而是要通过日常生活和游戏等方式,让幼儿在优良的交往环境中,在愉快的游戏学习中,在丰富多彩的生活中懂得道理,明辨是非,受到熏陶、受到教育。具有良好交际行为特征的孩子,其德商与情商都很高,在幼儿园里培养幼儿良好的品德与行为习惯是最重要的。作为一名幼教工作
期刊
摘要:二十一世纪是一个信息高速发展时代,掌握信息技术是高中生必须具备的能力。如何以适当的教学方法教导高中生,掌握更多的信息技术知识,是当前很多教师需要思考的问题。  关键词:高中信息技术;学生;教学方法随着对我国高中新课程进程改革,高中信息技术课已经进入了一个新的重要的发展时期。作为一名高中的信息技术教学教师,通过在高中课程中理论和实践的教学,体验到了信息技术课程中所遇到的诸多困难,在这个过程中通
在新的教学理念下,教学过程是师生双方有目的、有计划地以教材为中介,通过教和学来共同完成预定任务的统一活动过程.教学方式的转变越来越倾向于以学生发展为本的理念.在教学
期刊
书如其人。以神奇美妙的方块汉字为载体的中国书法,是典型的天人合一的艺术,她最讲究书写者的情操素质,也最能体现书写者的人品气度、胸襟怀抱。 Book as the people. Chine
现阶段中学作文教学运用的是求同思维方法,忽视学生的个性,学生写出的作文形式呆板单一,千篇一律,没有真情实感,没有时代特色,没有创新思维。学生不愿作文,不敢越雷池一步。如何培养学生的作文创新能力呢?可以从思维品质方面着手。作文就是以思维为核心,是学生运用各种能力和技巧的一种综合性智力活动。也可以说,作文是思维的体现结果,思维是作文的一种先前准备。如果没有活跃、敏捷的思维,是不可能写出好作文的。各种智
期刊
摘要:多媒体引进英语课堂教学,其作用在于改进教学方法,活跃课堂气氛,培养学生学习兴趣,从而提高学生的英语成绩。本文叙述利用幻灯、录音和多媒体电脑,借助声光动画色彩,创设教学情景,把教学内容形象地呈现在学生面前,增强直观效果,变抽象为形象,化难为易,提高学生的思维能力。通过多渠道的知识输入,用耳、目、口感悟知识,运用舌、唇、齿等训练语言,极大地提高学生对知识的记忆效率。这样,不仅能促进学生的学习积极
摘要:本文探讨了新课标理论指导下,对如何进行初中化学有效教学进行实践与思考,结合自己的实际教学,从兴趣教学,分层教学两方面阐述实施有效教学的做法。对学生因材施教,讲究课堂效益,优化课程结构,从而达到提高教学效益的目的。  关键词:初中化学 兴趣教学 分层教学 有效教学  一、初中化学有效教学的提出  1、理论依据  新一轮的课程改革为我们提供了全新的教育理念,促使我们必须改变原有的教学模式,更新教
帮助学生记忆的方法很多,教学时应灵活运用,决不能千人一面、千篇一律,目标只有一个,那就是让学生以最便捷的方法理解、巩固所学的知识,提高教学效果,让学生在学好历史知识的
摘要:小學数学教学的主要任务之一是使学生掌握一定的数学基础知识。而概念是数学基础知识中最基础的知识,对它的理解和掌握,关系到学生计算能力和逻辑思维能力的培养,关系到学生解决实际问题的能力和对学习数学的兴趣。要掌握正确、清晰、完整的数学概念,既依赖于他们的数学认知结构状况,又依赖于教师的教学措施。  关键词:小学 数学 概念 教学  数学概念是现实生活中某一数量关系和空间形式的本质属性在人的思维中的
随着我国经济社会的不断进步,外出务工人员作为一个庞大的社会群体已经形成,针对这个群体产生所带来的诸多社会问题,许多专家学者都进行了深入的研究并表示了担忧,国家有关部门也从创建和谐社会的高度上给予了充分关注,不少问题已经或正在得到解决。作为教育工作者,我们欣慰地看到不论是所谓的“留守儿童”,还是“流动儿童”的正常入学问题基本上得到了解决,但是,有一点不得不说,教育决不只是解决入学这样一个形式上的问题
期刊