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《模拟电子技术》是一门对于理工科相关专业实践性较强的基础课,课程内容大都较为丰富且难度较大。学生对于这门课程的兴趣普遍不高,通常会出现被迫接受或消极应付的情况,致使教学效果较差。文章将从该课程的教学状况出发,探索《模拟电子技术实验》课程的教学改革目的及对策。
《模拟电子技术实验》课程的教学改革与探索
【摘 要】
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《模拟电子技术》是一门对于理工科相关专业实践性较强的基础课,课程内容大都较为丰富且难度较大。学生对于这门课程的兴趣普遍不高,通常会出现被迫接受或消极应付的情况,致
【机 构】
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新余学院电子与电气工程学院
【出 处】
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工程技术研究
【发表日期】
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2016年6期
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