论文部分内容阅读
1rn罗伊云是一名玩具设计师,她刚提交的设计方案是一颗蛋——准确地说,是十二个像盲盒一样的蛋,顾客在买下它、拧开它之后,才会发现每颗蛋里边都藏着一个穿戴着不同朝代衣饰的人偶,集齐十二个人偶,就可以召唤一颗全员聚会的大盲蛋.
星球与玫瑰
【摘 要】
：
1rn罗伊云是一名玩具设计师,她刚提交的设计方案是一颗蛋——准确地说,是十二个像盲盒一样的蛋,顾客在买下它、拧开它之后,才会发现每颗蛋里边都藏着一个穿戴着不同朝代衣饰的人偶,集齐十二个人偶,就可以召唤一颗全员聚会的大盲蛋.
【出 处】
：
南风
【发表日期】
：
2022年3期
其他文献
在经济不断发展的今天,人们的生活水平得到一定的提升,在经济持续发展的同时,生态环境也受到了不同程度的损伤,但由于生活水平和素质的提升,人们对于生活环境的要求越来越高,对于生态环境的保护意识也越来越强.绿色生活意识逐渐成为人们的共同认知.在高中化学学习中,融入绿色化学理念,适应了时代的发展要求,迎合了现代化生态环境保护形态的驱动.加之新课程标准要求在高中化学教育中融入绿色化学观念,可以使学生建立起正确的绿色理念,踊跃参与到绿色生态环境的建构中,在加强学生环保思维的同时,完成人和自然之间的持续性进展.
期刊
高中阶段的化学学科学习模式的革新,是以提升学生的学科素养为目标,在课堂中,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到课堂学习当中,通过实际动手操作,提升学生自身的能力.化学是高中阶段一门非常重要的学科,是以大量的实验作为学习的基础,但是,大多数的化学实验对自然环境都存在一定的危害,简言之,每个化学实验都对环境产生了或多或少的污染,每个化学实验室都是污染源.所以,在化学学习当中,教师要革新化学学科的课堂学习模式,将绿色化学的学习理念渗透到学习当中,培养学生树立正确的实验观念.这种学习模式下,不仅可以有效地减
期刊
1rn傍晚散步时,我不知不觉竟走出了这么远的路.经过山脚下那座老旧的居民小区时,看见围墙边的蔷薇花又开了.刚落过一阵雨,天空未及晴霁,空气清新潮湿得如有水汽.蔷薇香气总在暖日醺蒸下才会成雾成团,此刻正隐忍待发,非要你看见它,才蓦然觉出芬芳已经沁入肺腑.rn我特别喜欢周邦彦的《六丑·蔷薇谢后作》:“长条故惹行客,似牵衣待话,别情无极.”此刻,它们没有拉扯我的衣袖,可我迈不动步子了.
期刊
本文立足党的立德树人的教育方针和西藏自治区第九次党代会上提出的“五个100％”目标,从开设化学实验选修课的角度,阐述了对西藏高中化学实验的一些实践与做法,并从中产生了一些感悟.rn一、问题的提出rn1.现阶段在高中理科学习上,存在过于片面化地让学生被动性地接受枯燥的知识,以及“理论+题海战术”的现状.为了解决这个问题,我们需要让学生掌握书面基本理论知识的同时,也要培养学生对于信息挖掘的主动能力,及在学习过程中主动解决问题的能力.
期刊
深刻认识党的百年奋斗的初心使命和重大成就,从党史中汲取智慧和力量,意气风发走向未来rn翻开《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),中华民族几千年历史上最恢宏的史诗徐徐展开.rn《决议》指出,一百年来,党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就;自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就;解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就;自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就.党和人民百年奋斗,书写了中华民族
期刊
一rn夏歌在小年夜把我约到老城区的一家馆子里.店面不大,两扇玻璃门蒙了烟灰,旧得油腻腻.门里另设了厚重的布帘,是作防风的用途——但夏歌披着雪沫子大剌剌开帘进来,乘虚而入的冷空气还是激得我打了个寒噤.rn她大马金刀地在我面前坐下,也没打声招呼就开始点单.菜名连珠串似的出来,一个劲儿在牛羊肉上打转.大晚上的,我怕她不消化,下狠心抬手止住笔走龙蛇的服务员:“就这些吧,够了.”
期刊
001rn今年的雪下得格外隐晦.酝酿了三天,才像往菜里撒盐那样,淋上薄薄的一层.rn让我想到好多年前,也是这样的薄雪天气,在江北车站遇见推着红色行李箱的你.rn那时你追着一个走得格外坚决的女孩,她说不要行李,也不要你.rn我当时抱着吃瓜的心思远远举着手机拍了一条小视频发群里,跟朋友们说这个女的好猛,分个手都能净身出户.
期刊
核心素养教育是当前的主流趋势,也是落实素质教育理念、推动学生全面发展的必然举措.在此背景下,高中化学教师要立足整体,不断创新课堂学习方法,为学生提供更为优质的学习内容、学习活动,使之在参与中积累丰富的知识和技能,同时学会灵活解决各种化学问题,树立正确的价值观,以便为学生的健康成长打下坚实的基础.下面以鲁科版高中化学教材为例,基于学科核心素养分析实施课程学习改革的具体策略.
期刊
新课改教育政策对我国教育模式的改革在不断深入,很多高中教师也对课堂学习方式进行了创新,以更好地提升课堂学习效率.高中化学课程是高中学习中的重点内容,为了提升高中化学的课堂学习效率,化学教师要在相关教育政策的指导下,在课堂学习中帮助学生进行高效学习.同时教师还要利用自身丰富的教学经验,对高中化学课堂学习方式进行创新和探究,从而提升高中化学课堂学习效率.
期刊
在新课程标准中,传统学习模式需要进行改革和创新,注重学生课堂主体作用,引导学生开展合作探究活动,使得学生能借助自主学习模式,深入学习和掌握化学知识,提升化学素养.在高中化学学习中,借助自主学习模式,有利于学生综合能力的培养,引导学生应用和思考,深层次理解化学知识,在解题中灵活利用化学知识,提高学生化学成绩的同时,促进学生全面发展.下面具体分析.
期刊